高分查分不要怂，看完这篇，录取通知书已到手

高考出成绩了哦！

成绩一出，自然是几家欢喜几家愁。

而那些高考失利、求学被拒……不认命的人最后怎么样了呢？

让我们抛开世俗的眼光，一起跟着影Sir来看看吧。

《录取通知》
Accept

男主角贾斯汀·朗，在这部影片中，他饰演的是一个（请允许影Sir多加几个后缀）面临升学，

却被申请的八所大学全部拒之门外的，被父母呵斥，被妹妹瞧不起，靠小聪明度日，毫不起眼的落榜学生巴特比·盖恩斯，以下简称B。

言归正传，高考的残酷想必大家都是深有体会，那自然不可能只有B一个人没有被录取。

相比于每天在家里面对父母失望的眼色和妹妹的嘲讽，B宁愿在外面闲逛。

于是他得知了另外一批“天涯”沦落人：

因为受伤无法做运动员只能像父亲一样开公交的汉斯，

一生奋斗耶鲁却被拒的罗里，

专门研究各种奇葩美食考试都忘记写名字的格伦。

面对着无法进入大学前途黯淡的现实，与父母的不断施压，

迫不得已的B只好耍起了他最擅长的小聪明，让好友施瑞德帮忙建立一个网站，

和那几个同样高考失利的死党一起出谋划策，伪造一所“大学”。

然而一个谎言注定要用另一个谎言去弥补，

几经周折，他们最终在一所废弃的精神病院开办了一所“著名”的南方哈蒙工业大学。

怀着忐忑不安的心，伪造的录取通知书和学校网站成功地将父母糊弄了过去，

却没想到父亲高兴之余，一口气交了一学期的学费，而且还要带着一家人去新学校看看，能怎么办？

B骑虎难下，那自然是硬着头皮继续糊弄呀！

为了维持这所学校的正常运转，必须得有成年的法人作为学校的代表。

于是B雇了个早已离开教育行业N年的一个离经叛道的怪老头来当院长（施瑞德的舅舅），

罗里呢，则把她做义工时的那些学生拉来冒充群众演员演学生，还真别说，演的还挺像回事。

好不容易集众人之力把B的父母糊弄过去了，哦，不对，完美地骗了过去，为什么是完美呢？

因为B他们好像把自己的工作做得好过头了——网站在完善时被设置成了“一键录取”，

也就是所有的申请者均能通过录取并会收到学校发来的录取通知。

就在B以为自己可以和朋友们在“大学”里放飞自我的时候。

残酷的现实是这样的，没错，就是上文提到的那个遗留的隐患。

三百多名被“录取”的学生被送到了这里，在知道是网站做的太全面而造成这些后果时，

B的好友施瑞德（也就是制作这个网站的大神）第一反应就是要B召集所有同学，并告诉他们真相。

但当B准备告知大家真相时，却被这个患有ADD的学生打动了，

或许，是因为一瞬间的感同身受吧。

想到他们和自己一样都是“不被录取”的学生，B决定录取他们。

但要想做成这件非常人能做的事情，过程是艰辛的。

该如何应付这些学生？

B决定去隔壁的哈蒙大学取经。

然而真实的大学却与B所期望的相去甚远，

课堂上有许多学生玩手机，睡觉……做着许多与课堂无关的事情。

究其原因，是因为他们选的课程都不是自己喜欢的专业，

说白了，大多数都是为了日后的一纸文凭和就业而苦苦煎熬，十分古板与功利。

哈蒙大学是世俗名义上的名牌大学，录取门槛高，

以每年拒绝了多少人而作为衡量名气大小的标准，这里，只招收成绩顶尖的学生。

 但这里的教学枯燥，无聊，

这里没有向上的校风，没有积极的老师，没有热情的讲师，是一个没有创造力和激情的地方。

那不是B心目中的大学，

“既然已经建立了一所不一样的大学，为什么不能上不一样的课？”

回到学院，B分配任务，他要秉承着自由学习的态度反其道而行之，

他问每位同学的兴趣，让他们把自己想学的课程写在白板上。

从来没有人问过他们这些问题，他们本是班上“拖后腿”的学生，

没有人会在乎他们的想法，他们永远是班级里不被重视不被尊重的一员。

他们已习惯被动，却仍旧期待着被认同。

当他们面对手中被分配下来的任务时欣喜若狂地承诺：绝对放心，我绝不会搞砸！

自从他们跨进校门，过上以分数评优劣的生活后，就再也没有受到过重视，

他们等待着被发现，被认可。

而今天，他们做着以前连想都不敢想的事。

同学们热情高涨，滑板，摇滚，散步与思考，烹饪，木雕……

这些大家心仪的课程很快就填满了白板，这些看似荒谬的课程却组成了南哈蒙的课程体系。

学生即是老师，老师同为学生。

在一群学习不灵光，却很聪明的年轻人支撑下，这个漏洞百出的可笑计划竟然真的成功了。

看似光鲜亮丽的课程，隐藏着多少人的不愿意。

只因为梦想与现实的碰撞，喜爱与学分的冲突。

#战斗在今天失利，#我们向梦想乞求，#空洞的谎言，#这是他们余生的黎明。

剧中的插曲直指美国教育制度，但它的真正用意却不是为了讽刺当今的社会教育，毕竟纵观高考，一言以蔽之：利九分，弊一分。

它更重要的是想告诉我们：做自己人生的主人。

“录取”只是你人生道路上的一个岔口，“自我认同”才是殊途同归的最终方向。

后续剧情顺理成章的不用动脑子——肯定被正牌哈蒙大学发现是冒牌货，

紧接着双方便在法庭上展开了一场没有硝烟的战争。

全片高潮——听证会（必看，燃爆了！！！）

毫无疑问，法庭上的对峙是最精彩的部分。

怀着对自由的热爱，对知识的渴求，昔日南哈蒙的伙伴们再次聚到了一起，无一人缺席，共同进退。

男主义愤填膺的辩词，南哈蒙学生们不屈不挠的争取，这一刻的他们无比自信，影Sir看到了他们的灵魂在闪闪发光，

他们为了自己的梦想而不懈奋斗，即使最后可能是飞蛾赴火般的毁灭，但他们无怨无悔。

真正的教育目的是激发学生的激情与创造力！

主法官发话：“不会拒绝改革，允许南哈蒙拥有一年的试用期！”

全场沸腾，那是教育的解放，自由的呐喊。

每个人在兴趣和探索中挖掘出自己的潜能，自己便是自己的老师。

只要自己认可自己，有朝一日回眸，你会发现自己也可以这般熠熠生辉！